九月伊始，秋风送爽，桃李芬芳满园。带着对教育事业的赤诚初心与育人热忱，经济学院张韫老师始终深耕教学科研一线，用专业赋能学子成长。在满载敬意的教师节来临之际，让我们一同走近她的课堂与科研世界，一睹师者风采。

扎实的学识是育人的根基，也是张韫老师深耕教育领域的底气。身为管理学博士、硕士生导师，她曾赴英美名校访学，将前沿国际视野融入日常教学；科研路上，她长期深耕企业经济与组织行为领域，硕果累累，先后主持国家级项目1项、教育部及广西基金项目5项，发表学术论文近30篇，多篇成果刊载于SSCI、CSSCI核心期刊，相关研究也曾在国际顶级AOM年会上公开报告。深耕科研不止，暖心育人不息，在严谨的学术研究之外，她更是同学们交口称赞的良师益友。

深耕课堂，做教学的“有心人”

优质的课堂教学，是传道授业解惑的核心载体。在张韫老师看来，课堂不仅是知识单向传递的阵地，更是师生双向互动、思维碰撞成长的优质平台。“学生先有了实践体悟，再回归理论框架，知识便不再抽象，记忆也更加深刻。”这是她始终坚守的教学理念。为此，她不断创新教学模式，打磨课堂细节。

针对不同学段、不同课程的特点，她量身打造适配的教学方式。本科《大数据营销》课上，她摒弃枯燥的理论灌输，布置真实的营销实战任务，带领学生完整完成数据整理、需求分析、方案设计、成果展示全流程。这种“边做边学”的沉浸式教学模式反响热烈，让学生直观厘清数据与市场决策的内在关联；在硕士生课程《国际商务》的课堂上，她聚焦专业能力提升，以经典案例研讨、专题汇报为主要形式，带领学生深度剖析跨国企业真实经营难题，切实提升学生的专业思辨能力，这一特色教学环节也收获了众多学生的好评。

扎根实践，做产教融合的“引路人”

张韫老师深知，研究生的成长不能只囿于书本与课堂，更需要在真实的产业土壤中扎根历练。为此，她先后带领学生赴元方科技、中银数字服务（南宁）有限公司及金光糖厂开展调研交流。师生围绕人工智能与数字技术应用、企业数字化运营、产业智能化转型及人才需求等议题，与企业相关负责人深入交流，并实地了解企业生产经营与技术应用场景。

在她看来，在学好基础理论的同时，更重要的是培养跨学科思维和解决实际问题的能力，让学生用经济学思维看待不断变化的现实，把理论真正运用于实际问题的分析中。这些深入企业的调研实践，不仅拓宽了研究生的实践视野，更架起了课堂与产业之间的桥梁，为后续开展贴近企业实际的科研与人才培养工作奠定了坚实基础。

育人育心，做学生的点灯人

教书先育人，成才先成人。在深耕教学科研、锤炼学生专业能力的同时，张韫老师也注重立德树人、育人育心，全方位助力学生成长成才。在研究生培养工作中，她不唯成果论、不唯成绩论，看重学生踏实肯干的治学态度、主动进取的学习意识与勇于担当的责任素养。她耐心引导学生，助力学生积累科研经验、打磨科研能力。“学生不一定一开始就很擅长研究，但要愿意投入、能够坚持，遇到困难主动沟通、不断改进。”这是她对每位学生的治学期许。

悉心指导、用心栽培，终得硕果飘香。在张韫老师的悉心带领和精准指导下，她的学生深耕“生成式人工智能与员工行为”研究，取得了亮眼的科研成果——两篇论文已顺利投稿SSCI核心期刊，另一篇聚焦AIGC领域的研究论文，成功被2026年美国管理学会（AOM）年会录用，并获得会议公开报告资格，充分展现了我院学子的科研实力与进取风貌。

从教以来，张韫老师始终以温柔且坚定的力量陪伴学子前行。谈及对青年学子的长远期许，她结合自身治学与人生阅历，向广大同学送上真挚寄语：“仰望星空，脚踏实地。希望大家始终保持好奇心和理想，沉下心来认真学习、独立思考、勇敢实践，在点滴积累中慢慢成长为更好的自己。”

初心如磐，笃行致远。四时流转更迭，不变的是张韫老师深耕教育、潜心育人的赤诚初心。未来，她将继续立足三尺讲台、深耕科研沃土，紧跟数字经济时代发展步伐，以专业赋能成长、以匠心培育人才，着力培养一批兼具国际格局、数字素养与家国担当的新时代经济学人才，为学院学科建设、教育事业发展注入源源不断的温暖力量。（初审：段莹 编辑：张美平、汤佳熠 校对：朱欣怡 复审：范潇潇 终审：韦志江）